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格式塔心理学在歌唱教学中的应用

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摘要摘要:“格式塔”是由德文“Gestalt”的读音直接翻译而来，它具有两种含义，第一种是指形状或形式，特指物体的性质。第二种是表示具体的事物以及它自身的外在形式及特点。这说明“格式塔”就是一种形式而且是分散的整体，这非常适用于在歌唱教学中对学生进行启发式的教学，可以指导学生从分散的歌唱训练，到完整的进行演唱，使得歌唱教学达到良好的教学效果。

DOI 54keyqp04k/7160033

作者郭笑宇

机构地区长春五十二中赫行实验学校，吉林省长春市130000

出处《中外文摘》 2023年4期

关键词格式塔心理学歌唱训练歌唱教学

分类 [文学][]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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