浅探小学数学作业优化设计策略

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摘要 摘要:随着“互联网+教育”的不断深入,如何运用“互联网+教育”,提升学生有效学习方面的研究受到了很多一线教师们的关注,通过“互联网+作业设计”的优化,对于提升教学效率起着重要的推动作用。因此,本文以笔者所教小学数学学科为例进行分析,探索“互联网+小学数学”作业设计优化的相关策略。
作者 姚震
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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