智慧课堂环境下的小学英语阅读教学实践

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摘要 【摘要】《义务教育英语课程标准》2022指出,应重视学生学习体验,尊重学生主体地位,培养学生核心素养。在此教育背景下致力于打造全新英语阅读教学规划。随着信息技术的发展,小学英语需打造智慧课堂,阅读水平需通过科学先进的方式进行培养,依托海量资源,塑造良好语境,设计智慧活动,提供充足练习契机等。通过网络资源的应用,激发学生学好阅读课的内在动力。让环境与学生的自主意识相辅相成,相互促进。充分发挥互联网的优势,最终得以提高学生整体阅读能力,以提高学生的英语水平,帮助学生英语长远发展奠定扎实基础。
作者 胡鹏
出处 《中国教师》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)