摘要
摘要：静物画在欧洲的很多大师眼中是极其有价值的，比如梵高将自己的一生贡献于静物画，留给世人不朽的传说与很多惊世之画。静物画是把日常生活中没有生命的物体作为主要的描绘对象，也是画家练习技巧以及学院教学的一种主要手段，目的是为了训练观察能力和色彩搭配能力以及造型能力的深入理解与灵活使用，以提升自己的绘画构思、立体感与色彩效果，艺术家们通过美术的色彩搭配来传达情感，寄情于物，借物抒情，不仅深化了美术的层次，也能够使得画家在作画的过程中抒发情感，将画作变成一种“灵体”得以体现，韵味十足。而在我国高中的美术教学中，也可将静物作为教学的对象和主要内容，致力于学生打下坚实的基础，能够通过对静物细致观察联想到无限的创作空间以及发现在色彩搭配之前的潜移默化的联系，在高中美术静物色彩写生的教学中，静物不仅仅是训练的课题，也是学生遐想的源泉与灵感所在。
出版日期
2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
