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《评估指南》背景下幼儿园活动组织评价的实践研究

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摘要摘要：幼儿园是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，教育过程的评估是幼儿园优质教育的保障。本文在评估指南的背景下对幼儿园教育过程评估的实践进行研究，结合幼儿园活动组织评估指南在实践中的应用进行探究。研究结果表明：评估指南在实践中能够指导幼儿园教育过程评估，活动组织评估作为评估工具具有一定的适用性，同时举例说明了如何通过该指南对幼儿园教育过程进行评估，以期提高幼儿园教育质量。

DOI lj1xpo124v/7162092

作者沈倩

机构地区汉中市宁强县幼儿园 724400

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词评估指南幼儿园教学过程评估

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）