《指南》背景下的幼儿园教学活动设计及组织

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摘要 摘要:幼儿作为国家的未来和民族的希望,对于我国未来的发展是非常重要的。在我国经济社会高速发展的今天,我国幼儿教育也是人们普遍关注的话题,幼儿园在培养幼儿各方面能力发展的同时,也更加注重幼儿综合素养的提升。幼儿园的教学活动的设计和组织,也要符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,才能更好的促进幼儿身心健康发展。
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)