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基于生活理念的幼儿园节日课程资源开发与利用路径探索

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摘要摘要：学前阶段的教学重点是让幼儿回归自己的生活世界，不单单是为了教育的成效，更是为了让幼儿活出真我，而想要做到这点，幼儿课程资源的开发和利用就成了保教质量的核心所在，本文立足于生活化教育理念，阐述节日资源对幼儿生活教学的重要性，对幼儿课程节日资源的开发和利用提供一定的实践参考。

DOI rdxkvg35jl/7162373

作者徐艳梅

机构地区常州市武进区礼河幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词综合素质实际生活节日活动课程资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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