关于中职数学教学激发学生学习兴趣的探索

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摘要 摘要:走进中职学校的学生,有一些素质欠缺,数学基础淡薄,对数学课毫无兴趣爱好,对教学缺少耐性。这就要求我们采取合适的教育方法,来激发学生学习数学的强烈兴趣爱好,并让他们愉悦的掌握数学。
作者 潘润
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)