浅谈新课标背景下初中体育教学评价改革的措施-中国期刊网

摘要摘要：教学评价是初中体育教学过程中不可或缺的重要环节，科学合理的评价对于提升整体教学效果具有重要意义。新课标背景下，传统教学评价方式的弊端逐渐暴露出来，继续使用这样的教学评价方式无疑会阻碍体育教学质量的提升。因此，教师要积极转变观念，对传统的教学评价方式进行改革，以学生为主体，充分考虑学生的发展需求，创新评价的目标、内容、方法，力求实现体育教学质量的有效提升，促进学生的全面发展。