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在高中英语教学中提高词汇复现率的方法例谈

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摘要摘要：高中是学生构建英语词汇储备体系的关键时期。英语单词是最小的、能够独立运用的语言单位，学生开展其他高阶语言运用训练都离不开扎实的词汇支撑，所以提高英语教学词汇复现率是教师的首要工作。

DOI 0dpx36o0j2/7163169

作者和琴芳

机构地区兰坪县第一中学 671400

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词高中英语教学词汇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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