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小学语文大单元作业设计策略分析

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摘要摘要：“双减”政策的提出，小学课程教学质量的要求也在相应提升，提升课堂阐述如何利用该概念简化小学语文作业内容，通过统编版大单元作业设计提升作业质量的有效策略。

DOI 5joqe6o34v/7163184

作者贾丹

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区第四小学 017000

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词小学语文大单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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