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《工程图学》中组合体尺寸标注的教学设计与实践
《工程图学》中组合体尺寸标注的教学设计与实践
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摘要
[摘 要]随着国家 “中国制造2025”、“互联网+”等重大战略推进实施,对工程科技人才提出了更高要求,迫切需要加快工程教育改革创新。工程图学是所有工科学生的技术基础课,是机械类学生的核心课程。尺寸标注是工程图学课程的重要组成部分,尺寸标注内容复杂,与工程实际联系紧密,涉及面广,是教学中的难点。本文就如何提高组合体尺寸标注的教学效果,结合网络和工程实例,进行了精心的教学内容和教学方法设计。
DOI
lde9prp543/7163489
作者
舒
欣,任
芸,鲍雨梅
机构地区
浙江工业大学之江学院 机械工程学院,浙江 绍兴 312030
出处
《教育学文摘》
2023年4期
关键词
[]工程图学
尺寸标注
组合体
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年4期
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