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浅谈小学语文课堂教学中随文练笔切入点的捕捉
浅谈小学语文课堂教学中随文练笔切入点的捕捉
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摘要
摘要:在当前新课改的语文教学要求之中,学生写作能力是一个核心的教学要求。对于小学语文教师怎样才能培养学生写作能力,课堂小练笔教学是一种非常高效的模式,是奠定学生作文基础,养成学生作文良好习惯,提升学生写作能力的有效方法。因此学校语文老师在课堂中,要通过科学引导学生随文小练笔,使学生掌握技能、方法,从而推动学生的写作技巧提高。
DOI
7dm3evgvjn/7174006
作者
刘先碧
机构地区
四川省南充市涪江路小学 637000
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
课堂小练笔
高效方法
小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2023年4期
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