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小学低段二胡入门学习常见问题

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摘要摘要：民族乐器是我国土生土长的艺术，在我国任何地区都有独特的呈现方式。在众多民族乐器中二胡非常具有代表性，许多小学在进二胡教学。对于小学低年段学生而言，二胡学习的难点在于音律不准、弓不整齐、不会识谱、坐姿不正确等问题。二胡校本课程根植于民族音乐元素，对于学校来说则能够提供学生更多的接触民族音乐的机会，既能够给校本课程找到一个良好的学习内容，又能够构建一个良好的民族音乐校本课程开发氛围。

DOI g4qve359d8/7174172

作者资瑶丽

机构地区浙江省丽水市青田县江南实验学校

出处《中国教师》 2023年4期

关键词小学低年段校本课程音乐校本课程二胡校本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年4期

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