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基于新课改的高中物理高效课堂构建路径

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摘要摘要：新课程标准对高中物理教学提出了全新的要求,强调教学要和时代相结合,凸显时代特色,同时还要注重对学生自主学习习惯的培养,激发学生思维的灵活性,使得学生无论在学习还是生活中遇到问题时都能从科学的角度进行思考和解决。因此，教师必须要顺应时代的发展要求，加快高中物理高效课堂的构建，促进学生综合能力的发展。但目前的高中物理高效课堂构建工作仍旧存在很多问题和不足之处，影响学生物理水平的提高。基于此，本文结合物理教学实践探讨基于新课改背景的高中物理高效课堂构建的有效途径。

DOI 7j6mplwqd0/7174442

作者付修儒王福丽

机构地区潍坊市工业学校山东潍坊 261300

出处《中国教师》 2023年4期

关键词新课改高中物理高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）