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新课改背景下高中物理实验教学高效课堂的构建路径

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摘要摘要:新课改政策就是要求教师在实际的教学中遵循“立德树人”教学观念，对学生综合素养进行培养和提升。对于高中生来讲，以往是以学习成绩为主，教师通过各种方式进行教学，学生通过各种途径掌握知识。而高中阶段开展的物理学科知识，需要通过实验来了解知识、掌握知识、巩固知识。因此在新课改政策下，试卷的出题方向、分值比例都发生了变化。因此，高中物理教师需要深入了解课改要求，有方向、有目标的进行教学，进而构建高效的实验教学课堂，提升教学成效，为学生高考助力。

DOI 5joqq9q34v/7260984

作者金彩虹

机构地区甘肃天水市甘谷县第六中学 741200

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词新课改高中物理实验教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）