首页 > 《中国教师》 > 2023年4期 > 高中语文教学与传统文化相结合的策略探究

高中语文教学与传统文化相结合的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：传统文化作为一种优质的教育内容，是学生需要关注的内容，对学生的个人成长具有积极意义。语文课程旨在培养学生的文化素质，提高他们的文化涵养等，如果它能与传统文化相结合，可以在教育中发挥互补作用，不仅有助于提高语文课堂的质量，而且有助于发展传统文化教学的理念。基于此，本文将重点分析新高中语文教材中渗透传统文化的教学方法，希望为语文教师的高质量教育提供理论依据。

DOI 54kexmk04k/7175057

作者祝培燕

机构地区海亮外语中学致和部，浙江诸暨 311800

出处《中国教师》 2023年4期

关键词高中语文传统文化结合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）