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高中语文教学与传统文化相结合的策略探究
高中语文教学与传统文化相结合的策略探究
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摘要
摘要:传统文化作为一种优质的教育内容,是学生需要关注的内容,对学生的个人成长具有积极意义。语文课程旨在培养学生的文化素质,提高他们的文化涵养等,如果它能与传统文化相结合,可以在教育中发挥互补作用,不仅有助于提高语文课堂的质量,而且有助于发展传统文化教学的理念。基于此,本文将重点分析新高中语文教材中渗透传统文化的教学方法,希望为语文教师的高质量教育提供理论依据。
DOI
54kexmk04k/7175057
作者
祝培燕
机构地区
海亮外语中学致和部,浙江 诸暨 311800
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
高中语文
传统文化
结合
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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