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高中语文教学与传统文化相结合的策略探究

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摘要摘要：传统文化是历史发展过程中留存下来的精华，其内容博大精深，历史源远流长。首先，在高中语文教学活动中，渗透传统文化知识能够丰富学生对中国传统文化的认知，增强学生的爱国精神和民族凝聚力；其次，通过中国优秀传统文化的渗透，能够提升学生的道德品质，实现个人品格和尊严的培养；最后，传统文化中蕴含了历史伟人的优秀事迹，因此通过传统文化的传播，能够激励学生自强不息、勇于拼搏的优秀精神。教师应积极地将传统文化渗透到高中语文课堂上，落实以文化人，引导学生接受并传承优秀传统文化。基于此，本文对稿子语文与传统文化结合的策略进行论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

DOI lj1w8zwgdv/7428068

作者王娟

机构地区项城市第二高级中学 466200

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词高中语文传统文化结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）