首页 > 《中国教师》 > 2023年5期 > 趣味教学在小学音乐教育中的应用研究

趣味教学在小学音乐教育中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的不断推进，对传统教学模式有了较大的冲击，在当代教育背景下，趣味教学模式被应用到小学音乐课堂中。在小学音乐课堂上运用趣味教学，可以极大地激发学生学习音乐的热情。音乐不仅能陶冶情操，还能提高审美能力，从而激发和培养学生的艺术细胞，这对小学音乐课堂教学极为重要。音乐教育的开展，对保障学生的身心健康带来重要的意义，音乐教师应该有效运用趣味教学以及现代教育活动，推进小学音乐教育的发展。接下来，文章主要对趣味教学进行了详细的分析，然后对趣味教学在小学音乐课堂中的应用进行了分析，最后对趣味教学在音乐教学过程中的运用提出了合理的建议。

DOI 54kex8z24k/7178881

作者刘美红

机构地区广西崇左市扶绥县新宁镇第二小学，广西崇左 532199

出处《中国教师》 2023年5期

关键词趣味教学音乐教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）