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基于主题背景下的幼儿园区域自主游戏的实践与探索

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摘要摘要：现阶段，随着素质教育理念的不断更新与发展，教育工作者对幼儿教育工作逐步给予高度聚焦和充分重视，进而促进与优化幼儿园教育教学工作。自主游戏是幼儿最喜爱的活动之一，它虽没有特定的发展指向，却凝聚着发展的总体趋势。主题教学作为幼儿园课程中基础教学内容之一，承载着培养幼儿对发现美、感受美和创造美的使命，同时是幼儿个性化表达的重要载体。基于此，本文重点剖析了基于主题背景下幼儿园区域自主游戏的独特价值，并同时提出了具体的应对策略,以此推动孩子的个性和谐发展。

DOI 7j6mwxmpd0/7184966

作者吴磊文

机构地区中山市沙溪洛基山森林幼儿园 528400

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词主题背景幼儿园区域自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）