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《土地》之“最”教学设计

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摘要《土地》之“最”教学设计浙江舟山普陀一中陈尚余《土地》是一篇笔触深广的散文，文章紧紧围绕关于土地这一中心，展开丰富的联想，说古论今，纵横驰骋。根据教材的这一特点，笔者设计了《土地》之“最”教学活动，收到良好的教学效果。先布置预习，要求认真阅读“预习提...

DOI 54y69y69d0/719476

作者陈尚余

机构地区不详

出处《中学语文教学》 1997年10期

关键词《土地》自然段教学设计《左传》乡井土艺术特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）