“岗课赛证”融通制度下高职会计专业人才培养改革探讨

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摘要  摘要:随着时代的不断发展,我国人才培养理念发生了较大的变化。为了提高学生就业竞争优势,部分高职院校开始建设“岗课赛证”融通制度,解决会计专业学生实践能力不足的问题。尽管已经有了一些成效,但从实际教学方式来看,教育模式仍存在着不足,学生思想认知不清,教育质量迟迟无法提升。因此本文主要分析“岗课赛证”融通制度下,高职会计专业人才培养的有效途径,希望可以给教师提供一些帮助与借鉴。
作者 王昕
出处 《中国科技财富》 2023年4期
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出版日期 2023年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)