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立德树人视角下小学班级管理策略分析

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摘要摘要：小学班级管理工作有效开展，应注重对当前教学形势的发展变化进行把握，将立德树人理念与班级管理工作进行结合，对传统的管理模式、方法进行大胆地创新。本文在对小学班级管理问题研究中，立足形势变化，融入立德树人理念，对小学生予以尊重和信任，与学生之间建立起良好的师生关系，在师生共同努力下，实现班级管理优化目标。

DOI 3j7gvmlwj1/7203053

作者胡敏

机构地区重庆市江津区珞璜实验小学校 402283

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词立德树人小学班级班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）