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立德树人视角下小学生自主管理策略分析

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摘要摘要：班级管理工作开展过程中，应紧随时代形势的发展变化，结合立德树人理念的融入，对小学班级管理工作进行针对性的优化及创新，实现小学生更加长远的发展及进步目标。本文在对小学班级管理问题研究中，从立德树人视角入手，探讨小学生自主管理策略，提升班级管理工作的效果及质量。

DOI lde62v5943/7884717

作者李丹

机构地区四川省乐山市沐川县沐溪小学 614500

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词立德树人小学生自主管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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