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依托本土资源开展幼儿户外游戏教学的实践探讨

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摘要摘要：作为幼儿非常喜欢的教学方式之一，户外游戏的实践既能丰富游戏种类，又能拓展幼儿学习空间，强化幼儿学习体验。依托本土资源开展幼儿户外游戏教学活动，有利于创新教学思路、丰富游戏内容、优化教育价值、实现情感导向。本文通过分析幼儿户外游戏教学中本土资源的实践意义，试探性提出几点实践策略，以便相关人士参考。

DOI 7j6mxem7d0/7205118

作者宋美静

机构地区解放军第970医院幼儿园烟台市芝罘区 26400

出处《中国教师》 2023年6期

关键词本土资源幼儿户外游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）