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行为管理在学龄前儿童口腔治疗中的应用效果分析

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摘要【摘要】目的：评估学龄前儿童口腔治疗中行为管理的价值。方法：以64例学龄前口腔治疗儿童为样本，单双数分组，即参考组、行为组，均有32例样本，对应方案为常态管理、行为管理，研究在2022年2月-2023年2月落实，观察儿童畏惧情况，评估其依从性。结果：管理前针对畏惧情况进行评估，行为组、参考组间无差异，P>0.05。管理后针对畏惧情况进行评估，均比管理前低，且组间数据也有差异，行为组低于参考组，P

DOI 54y8qxg9j0/7209676

作者郑燕琴

机构地区昭通市妇幼保健院云南省昭通市 657000

出处《中国医学人文》 2023年8期

关键词口腔治疗有效性行为管理依从性学龄前儿童

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）