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新课改语境下小学语文群文阅读教学方式分析

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摘要摘要：新课改语境下，小学语文群文阅读教学应遵循阅读规律、设计讨论热点，为学生综合能力培养提供有利条件。本着落实新课改政策原则，笔者以统编版小学语文教材为例，从明确目标，理清思路；推荐素材，个性发展；善于发展，乐于探究三方面详细论述群文阅读教学方式，以期提升教育质量，实现培养学生阅读能力的目标。

DOI rdxkll89jl/7212649

作者吉燕

机构地区甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词新课改语境小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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