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挖掘教材资源，把握长文章主要内容——以《小英雄雨来》为例

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摘要摘要：把握文章主要内容，是小学语文教学的重点，也是教学的难点，可以帮助学生了解作者的行文思路和谋篇布局，从而深入的体会文章的思想感情，这是小学阶段需要培养的重要的语文能力。

DOI rdxklrlljl/7213097

作者刘凯敏

机构地区河南省许昌市新东街学校（河南许昌461000）

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学语文长文章主要内容语文能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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