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“互联网+”时代以“双减”政策为核心完善小学美育德育课程设置

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摘要摘要：随着“互联网+”时代的到来，小学美育德育课程面临着新的挑战和机遇。本文以“双减”政策为核心，探讨了如何完善小学美育德育课程设置，提高学生的审美素养和人文素养。本文认为，小学美育德育课程应该坚持以美育人、以文化人的理念，贯穿学校教育各学段，实现课程美育和美育课程的有机结合，充分利用信息技术和社会资源，开展多元化、创新性的美育实践活动，培养学生的美感、美德、美善和美创。

DOI n49kmeyzdy/7217135

作者刘玉娟

机构地区广东省罗定市罗城柑园小学 527200

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词互联网+时代双减政策小学美育德育课程审美素养人文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）