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学科素养导向下的高中语文古诗词教学探微

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摘要摘要：随着社会的不断发展，教育教学方法也在不断改进与完善。学科素养作为一种新的教育理念，强调学生在学习过程中需要掌握的能力与素质，旨在培养学生的综合素质和创新能力。在这种背景下，高中语文教学也必须顺应时代的发展，不断更新教育教学方法，将学科素养导向融入到教学中。通过学习古诗词，可以帮助学生更好地理解中国传统文化的内涵，培养学生的审美情趣与文学修养。而如何将学科素养导向融入到古诗词教学中，是当前高中语文教学中亟待解决的问题。本文将以学科素养为导向，探讨如何在高中语文古诗词教学中融入学科素养，以提高学生的综合素质和创新能力。

DOI 5joqm6y34v/7218960

作者耿勤

机构地区安徽省临泉二中：236400

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词学科素养高中语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）