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全程导师制结合清单式教学在急诊科护理教学中的应用

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摘要 [摘要]目的：探讨全程导师制结合清单式教学在急诊护理教学中的应用效果。方法：选择本院急诊科2021年1-6月15名规培护士为对照组，另外15名规培护士为实验组，对照组接受常规护理教学，实验组接受全程导师制结合清单式临床教学。结果：实验组理论知识、技能考核评分、满意度均高于对照组且差异显著(P

DOI lj1xlk5g4v/7219220

作者杨永平徐敏龙文艺

机构地区宜宾市第二人民医院四川宜宾 644000

出处《护理前沿》 2023年9期

关键词 []急诊科规培护士全程导师制教学清单式教学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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[]急诊科规培护士全程导师制教学清单式教学

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