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核心素养下小学体育信息化教学研究

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摘要摘要：本文旨在探讨在核心素养的基础上，如何通过信息化手段提升小学体育教学效果，促进学生全面发展。主要包括以下几个方面的内容：利用信息化手段改变传统教学方法，提高教学效果；关注学生个性差异，采取个性化教育措施；建立科学评价机制，推动教育改革创新；推广结合体育与社交网络，提高信息传播效率。通过对这些方面的研究，本文展示了小学体育信息化教学研究的可行性以及实际应用效果。

DOI 7j6m5ve0d0/7230642

作者廖一点

机构地区深圳市南山实验教育集团南头小学广东深圳 518052

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词小学体育教育信息化手段个性化教育科学评价机制社交网络

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）