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小学语文作业优化对语文教学质量的提升研究

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摘要摘要：新课程标准突出了“以人为本”的教育思想。所以，在教学实践中，老师们要从各个角度入手，才能有效地促进学生的语文学习。而对小学语文作业进行改革就是一种方式，这是一种很关键的方式，既可以让学生更好地掌握所学的东西，又可以让他们更好地发挥自己的作用。但是，从目前的情况来看，我们发现，我们的小学语文教学中还存在着许多问题，这些问题的突出体现为：缺少针对性和灵活性；表现形式单调、缺乏创造性等。为了解决这些问题，文章从目前我国小学语文教学中存在的问题入手，对新课程标准下的小学语文教学中的作业实施对策进行了研究，以供有关人员借鉴。

DOI ojn1r2gm4r/7232585

作者柴良文

机构地区荥经县新添镇中心小学邮编：625200

出处《中国教师》 2023年5期

关键词小学语文作业设计教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）