首页 > 《文学天地》 > 2023年4期 > 依托旧山楼文化，建构“旧山润心”课程体系——《记住旧山：场境育人的实践建构》课题研究成果

依托旧山楼文化，建构“旧山润心”课程体系——《记住旧山：场境育人的实践建构》课题研究成果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7dm32zkljn/7234830

作者钱利民

机构地区江苏省常熟市报慈小学

出处《文学天地》 2023年4期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1敬永谅. 李白《冬日归旧山》探微.历史学,2004-05.
2杨波. 重生——旧建筑空间改造设计专题--闻到“山”的味道——伴山咖啡室内设计.建筑设计及理论,2016-05.
3徐世奎. “合作育人”课程体系建构与实施.教育学,2019-03.
4王绪合. 六育课程体系建构育人新模式.教育学,2021-05.
5遇庵智及. 山楼秋夜.宗教学,1995-06.
6何敏. 医院旧楼改造与设计研究.建筑设计及理论,2023-08.
7朱红;佤族女孩. 佤山秘境.政治经济学,2015-12.
8王琳琳,王涛. 旧楼加装电梯配套设计.,2022-07.
9吴春林. “E”课程体系建构.教育学,2018-05.
10孙生玉. 山横旧秦塞河绕古灵州——浅谈吴忠·灵州·富平（二）.历史学,2011-02.

来源期刊

文学天地

文学天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部