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初中体育课堂教学中学生心理素质培养研究

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摘要摘要：新一轮的课程改革工作在如火如荼地推进着，这也为体育课程教育理念的优化转变提供了良好助力。从开始的强化体制为主的指导思想转变为促进心理健康为主，关注学生个性化发展，充分认可并尊重学生作为学习主体的地位，这样的教育理念也为教学内容的丰富性提供助力，学生的学习方式也有了更多选择。但事实并不十分乐观，虽然体育课堂教学现状有了不小的改观，但是学生参与体育课堂的主观能动性还是不够强烈，所以这方面的探索工作还有待于进一步深化。

DOI 54y8glgkj0/7240776

作者宋悦

机构地区逊克县第二中学

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词初中体育课堂教学心理素质培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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