首页 > 《中国教师》 > 2023年5期 > 深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考

深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学生在数学学习上呈现出差异化的状态，不少学生的数学学习仅限于基础的、机械的模仿。本文就如何在深度学习下展开小学数学大单元主题教学实践做出一定的探讨，让学生真正成为数学学习的主人，促进学生进行数学深度学习。

DOI pd57r98lj7/7241695

作者殷瑗

机构地区十堰市柳林小学442000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词大单元主题教学深度学习小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马佳利. 深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考.教育学,2023-07.
2孙照刚. 深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考.教育学,2023-09.
3刘英. 深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考.教育学,2023-11.
4周青影. 深度学习下小学数学大单元主题教学的实践与思考.教育学,2021-09.
5何汇霞. 深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究.教育学,2022-11.
6 励业丰 . 深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究.教育学,2022-12.
7庄琼燕 . 深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究.教育学,2023-05.
8朱翠萍. 深度学习下小学数学大单元主题教学实践探究.教育学,2023-04.
9沈亚洁. 深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究.教育学,2023-06.
10庄琼燕 . 深度学习下小学数学大单元主题教学实践研究.教育学,2023-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

大单元主题教学深度学习小学数学

返回顶部