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小学劳动教育资源的开发及利用

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摘要摘要：在“双减”政策实施的背景下，小学劳动教育具有更加重要的地位。小学劳动教育资源的开发利用需要从多个角度着手，结合学校的实际情况和互联网上丰富的资源，在现有课程资源的基础上，充分满足学生的兴趣和身体实践要求、结合学生的生活经历，最终形成长效的小学劳动教育资源开发利用机制，促进小学劳动教育水平的提升。本文从多角度对小学劳动教育资源的开发利用进行思考，提出小学劳动教育资源开发利用策略，提高劳动教育质量，促进“双减”政策的落地。

DOI 5joqk2vn4v/7244584

作者胡晓琴

机构地区浙江省乐清市大荆镇第一小学325615

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词 “双减”政策小学劳动教育开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）