“情境”打开英语教学的新天地——谈英语情境教学

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摘要 摘要:伴随着英语“新课标”的发布和实施,革新英语教学思想,打破传统课堂授课模式,调动学生英语学习兴趣,打开英语教学的新天地的呼声日益强烈。何以调动中学生英语课堂学习兴趣呢?情境教学法。一种基于外部环境设计,而触动学生探究、分析、练习欲望的教学方法。结合笔者对情境教学的理解,以下将展开一些粗浅地分析和探讨,希望对优化中学英语整体学科教学质量具有一定帮助意义。
作者 杜莹
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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