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浅谈初中英语“待优生”的转化策略

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摘要摘要：英语“待优生”是教学工作中不可忽略的一群学生，“待优生”的教育问题也成为困扰各位教育工作者的一大难题。本文将从“待优生”的概念出发，在分析英语“待优生”形成的原因及类型的基础之上，结合自己的教育经历，从一堂课的整个教学环节来说明如何促进英语“待优生”的转化，从而为教育脱贫提供一定的借鉴意义。

DOI ojn1wky14r/7247613

作者王洁

机构地区（重庆师范大学外国语学院，重庆 401331）

出处《时代教育》 2023年5期

关键词 “待优生” 初中英语转化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）