首页 > 《素质教育》 > 2012年8期 > 初中英语教学中转化“待优生”之我见

初中英语教学中转化“待优生”之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要一个教学班总会有一些学习成绩不及格、缺点也比较多的学生，老师不应该把这些学生视为差生，而该给其一个代名词，称他们为“待优生”。转化待优生是老师必须面临的艰巨任务，更是我们英语教师在教学工作中务必重视和认真研究的重要课题。

DOI 5jow3lnk4v/4324436

作者王治荣

机构地区王治荣贵州省福泉市龙昌中学550500

出处《素质教育》 2012年8期

关键词英语教学&ldquo 待优生&rdquo 转化方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）