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高三物理学困生学习能力培养的策略
高三物理学困生学习能力培养的策略
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摘要
摘要:近年来,随着新课标的推出,教师转变教学方式的同时要注重“学困生”,而在高中阶段,“学困生”之所以存在,往往是因为高中物理知识的学习难度比较大。“学困生”的存在,除了会影响他们自身的学习,还会影响整个高中物理课堂教学的质量。高中生面临着高考这一大难关,因此,教师需要从学生的全面发展层面着手,给予“学困生”一定的关爱,以此帮助“学困生”树立学习高中物理知识的信心,并且帮助他们取得良好的学习成绩。
DOI
7dm3gq6vjn/7249006
作者
陈世兰
机构地区
云南省楚雄州元谋县第一中学 651300
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
高三学困生
物理能力培养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年5期
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