生活化教学资源在高中地理教学中的有效利用

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摘要摘要：新课程标准提出“学习对生活有用的地理”，这不仅对教师的教学设计、教学模式、教学理念提出了要求，也对学生的学习提出了要求。地理是一门能指导生活实践、帮助学生解决生活中遇到的地理问题或者疑惑的学科。同时，在高中地理教学中，教师也可以充分把握现实生活中的教学资源，引导学生关注生活，从身边的事例中获得启发，在完成基本的学习任务的同时，能很好地享受学习地理的乐趣。

DOI 34gnx58oj9/7253655

作者穆和平

机构地区中央民族大学附属中学呼和浩特分校,

出处《中小学教育》2023年12期

关键词生活化教学资源高中地理

分类 [][]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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