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中职汽修专业教学融入工匠精神的实践策略探讨

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摘要摘要：中职教育作为我国职业教育体系中的重要组成，为社会发展培养了大量的优质人才，推动了各行各业的发展。但是在目前中职院校专业教学中，受到各种教学理念与方法的影响，还存在许多的问题，无法满足当前社会发展对专业人才的需求。在这种情况下，必须要重视对学生工匠精神的培育，提升学生专业技能的掌握水平，实现学生综合素质的改善。基于此，文章对中职汽修专业教学融入工匠精神的实践策略进行了研究，以供参考。

DOI 54kee2304k/7258409

作者章闪

机构地区兰溪市职业中等专业学校，浙江金华 321100

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词中职院校汽修专业工匠精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）