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探究高中班主任班级管理中德育教育的渗透

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摘要摘要：高中班主任在进行班级管理的同时，要注重提升对学生在思想品德政治方面的教育，要以立德树人为教育“准则”，对班级管理模式进行有效的更新与升级，促进学生良好综合素质的发展与进步。对此，本文将围绕关于高中班主任班级管理过程中的德育教育渗透策略进行分析和探究。

DOI 3j7ggm5vj1/7258505

作者马锦涛

机构地区资兴市第一中学423412

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词高中班主任班级管理德育教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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