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立德树人理念下初中道德与法治课堂探究

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摘要摘要：初中教育阶段是青少年人生发展的最重要的阶段，这一时期的中学生，思维活跃，心思敏感细腻，青春期叛逆心理逐渐显露，面对社会和网络上的繁杂的信息，很难做出正确的区分和判断。所以，必须加强初中阶段的道德与法治的学习，对学生进行正确的引导，树立正确的“三观”，培养学生优良的思想道德修养。基于此，本篇文章对立德树人理念下初中道德与法治课堂进行研究，以供参考。

DOI pd57710lj7/7260871

作者杨海青

机构地区江西省鹰潭市第八中学

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词立德树人理念下初中道德与法治课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）