幼儿音乐教学中融入游戏的作用及策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:游戏者在某一固定的时空内,遵守一定的音乐学习规律和游戏规则,平等、自主、自愿地进行,伴有愉快的情绪和游戏体验,能习得一定的音乐知识以及学习习惯的活动。幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,由于它将音乐活动内容融于游戏的形式中,让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、改编歌词、创编动作,从而使幼儿在情感上获得美的陶冶,还能够促进幼儿的认知发展和社会发展,并逐渐培养幼儿的学习品质和人格品质。
出处 《时代教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)