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“双减”政策下农村初中学生数学思维能力提升
“双减”政策下农村初中学生数学思维能力提升
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摘要
摘要:随着教育事业的改革与推进,对农村教学也提出了新的要求。在教学中,思维品质是数学核心素养的重要组成部分,强调发挥学生的创新意识,打破思维定式的束缚,在新旧知识的迁移中形成全新的感悟,探索出更多行之有效的学习方法。这也符合“双减”政策的具体要求,重视学生思维意识的培养,在实践中提高数学综合素养。
DOI
zdl66q1pdl/7264540
作者
廖燕燕
机构地区
广东省惠州市博罗县园洲中学516123
出处
《时代教育》
2023年5期
关键词
“双减”政策
农村初中数学
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年5期
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