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引入流行音乐，焕发学生活力

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摘要摘要：在当前的小学教育过程中，教师需要十分重视音乐教学的过程，在音乐课堂上能够给学生加入他们喜闻乐见的流行音乐相关内容和元素。这主要是因为以往的小学音乐课堂教师所采用的音乐作品一般都是传统音乐为主，在教学的过程中常常难以引发学生的学习兴趣。面对这种情况教师要认识到流行音乐对于学生所产生的重要影响，从而在其中进行精心的挑选，让流行音乐作品也能够在音乐教学的过程中发挥出教学育人的价值。让学生在学习流行音乐的过程中，能够具备辨别音乐质量以及提升个人音乐审美和素养的能力。

DOI 7dm337pejn/7267406

作者肖芳蕾

机构地区吉林省第二实验学校小学部130000

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学音乐流行音乐教学价值课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）