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中学语文课堂教学的提问艺术

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摘要摘要：发现问题是具有创造力的表现，提出一个有效率的问题，无疑是对这门学科的学习起着推波助澜的作用，提出一个有质量的问题，让学生从多个角度出发，深入思考，共同找到解决问题的办法，培养深入思考问题的能力。

DOI rj8ww05yj0/7267682

作者王彦灵

机构地区呼和浩特市武川县第二中学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词中学语文课堂教学提问艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）