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依托绘本开展大班幼儿戏剧游戏的路径探索

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摘要摘要：孩子们是祖国的明天，民族的未来，幼儿教育的质量将会对于一个人的终身发展都有着至关重要的影响，因此，作为新时代的教育工作者，幼儿教师要深刻认识到自己肩膀上的职责与使命，在日常的教育教学过程中正确规划相关教学策略。对于大班幼儿来说，他们已经具备了一定的绘本阅读能力，教师就可以依托绘本展开戏剧游戏，让幼儿们在戏剧表演的过程中，更好地感知故绘本故事的情节，将绘本故事转化为表演过程中的肢体动作，表情语言等等，让幼儿在戏剧游戏过程中绽放天性。

DOI ojz9rz6zd5/7275246

作者徐水月

机构地区江苏省常州市武进区卢家巷幼儿园江苏常州 213168

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词绘本戏剧化幼儿自主性游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）